Dojrzewanie, seksualność... i co dalej? O wspieraniu osób nastoletnich w spektrum autyzmu - praktycznie.
dr Izabela Fornalik
Dojrzewanie płciowe – czas burzy hormonalnej, czas przemian, nowych doznań – tych przyjemnych i trudnych, czas rozkwitu potrzeby seksualnej i zdobywania różnych doświadczeń seksualnych. To także czas, gdy osoba uzmysławia sobie swoją tożsamość (orientację) seksualną oraz może odkryć, że jej tożsamość płciowa nie jest spójna z płcią przypisana przy urodzeniu.
A jeśli mój syn, córka, czy uczeń lub uczennica rozwija się w spektrum autyzmu? Czy będzie tak samo jak młodzież pełnosprawna doświadczać tego etapu życia? Czy fakt, że jest osobą neuroatypową, niekiedy ze współwystępującą niepełnosprawnością intelektualną, będzie utrudniał przez ten etap życia? A jeśli zacznie ujawniać problemy w zakresie seksualności?
Odpowiedzi na powyższe pytania znajdą swe miejsce w wykładzie.
.png)
.png)
.png)
